Ne dit-on pas que la culture est ce qui nous reste quand on a tout perdu? Les langues constituent un patrimoine culturel inconditionnel. Certaines d’entre elles particulièrement les langues africaines et camerounaises tendent à disparaître pourtant regorgent une richesse inestimable. C’est la raison pour laquelle le présent travail s’est donné pour objectif de participer à la revitalisation et à la documentation des langues précisément du Missong en s’attardant sur les aspects de sa phonologie lexicale et syntagmatique. De notre analyse, il en ressort que le missong conporte 15 classes nominales, 49 sons et 33 phonèmes. Le traitement du corpus collecté sur le terrain d’un point de vue générativiste nous a permis de mettre en valeurs plusieurs phénomènes très intéressants tels que: la circonfixation, le Meussen’s Rule, l’encliticisation, l’allomorphy, des tons de frontières et l’accent, pour ne citer que ceux-là. Ce travail pourra alors constituer une base ou une orientation pour des études plus approfondies sur le Missong et également sur les langues voisines telles que le Munken et le Biya dont l’étude comparative a constitué une partie de notre travail.
Aspects de la phonologie lexicale et syntagmatique du Missong
Aspects de la phonologie lexicale et syntagmatique du Missong
€50.00
Author | |
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ISBN | |
Publication Date | October 18, 2024 |
No. of Pages | 192 |
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Binding | Paperback |
About the author
Pulchérie Béthune Tekou Gounou, Masters, is a student at the University of Yaoundé I, Cameroon. Her research interests are on African languages.
Table of contents
CONTENU
Dèdicaces v
Remerciements vii
Rèsumè ix
Abstract xi
Contenu xiii
Abrèviations xvii
Tableaux xxi
1. INTRODUCTION GÉNÉRALE…………………………………1
Situation socio-èconomique de la règion
du Nord-ouest………………………………………….1
Classification linguistique du missong……………………4
Revue de la littérature………………………..5
Motivations………………………..5
Problématique et Objectifs de la recherche………………………..6
Cadre théorique………………………..7
Mèthodologie………………………..10
Aperáu du travail………………………..11
2. PHONOLOGIE STRUCTURALE
DU MISSONG………………………………………………….13
Les Voyelles………………………………3
Les Consonnes………………………………19
Sons non suspectés………………………………25
Les tons………………………………26
L’accent………………………………29
Conclusion………………………………29
3. LA PHONOLOGIE LEXICALE DES NOMS
EN MISSONG……………………………………………………31
Traits distinctifs………………………………………………31
Les Noms………………………………………………33
Les noms composés……………………………………………58
Les emprunts………………………………………………60
Conclusion………………………………………………60
4. PHONOLOGIE LEXICALE DESVERBES, ADJECTIFS, ADVERBES ET PRONOMS………..63
Verbes………………………………………………63
Les adjectifs………………………………………………71
Les adverbes………………………………………………75
Conclusion………………………………………………78
5. PHONOLOGIE SYNTAGMATIQUE DU MISSONG…………………………………………………….79
Syntagmes nominaux…………………………………………..79
Les constructions associatives………………………………………………85
Noms.+ adjectif qualificatif et phrases simples
(sujet+verbe+adjectif)………………………………………………91
Syntagmes verbaux………………………………………………100
Réduction de la voyelle………………………………………………124
Analyse des phrases interrogatives………………………………………………125
Conclusion………………………………………………130
6. CONCLUSION GÉNÉRALE………………………………………………………131
Synthèse des différents chapitres……………………………………………..131
Difficultés……………………………………………….133
Limites du travail et Recommandations……………………………………………134
APPENDIX……………………………………………….135
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES……………………………………………….163